喜讯 : 曲阜伏羲班拥有初中部啦!
喜讯 : 曲阜伏羲班拥有初中部啦!


经过五年的历练,曲阜伏羲班教学成效特别突出,教育局支持增设了全日制初中部,九月一号刚开学,三十多位六年级同学获得了初中学籍,顺利升学了!

 老师们反映,有了小学伏羲教育的基础,这些孩子初中课程学得非常轻松顺畅。





     丁鹏,一位来自广州的男孩, 2016年的秋天,父亲带他来到了曲阜——这个诞生五位圣人的教育圣城。这里没有都市的喧嚣,处处透露出经典的味道,每一幅楹联都有厚厚的历史,每一处地名都与圣贤有关。没有污染,空气里带着书香,水就像清泉那样甘甜。难怪曲阜师范大学会成为中国的“考研神校”。万世师表孔子的故乡就是不一样!



   刚走进曲阜伏羲班,小丁鹏被这里的“规矩”给难住了,不是“食不语,寝不言,”就是“揖深圆,拜恭敬。”让他懂得了礼的意义。在这里,经典不仅是用来读的,更要“知行合一”。最让丁鹏意想不到的是学校对“语数外”的注重,虽然做好了要补上“体制课程”的准备,没想到自己不仅要补上,而且要与体制学生一争高下。段院长做了耐心的解答:自古以来圣贤从没有忽略过经世实学,否则中国不会有四大发明,不会有都江堰、赵州桥,不会有领先世界的天文学、数学、医学……一事不知儒之耻也,上古圣人都是发明家。能够运用好自然科学,心理学,政治学,经济学治理好社会,建设好国家。修齐治平,经世致用是伏羲教育的目标。科学知识没有错,错的是机械死板的应试教育模式……



   丁鹏只用了半年时间就再次证明,采用伏羲教育,学习普通课程都像探囊取物。科技与经典就像两只翅膀,有了古人的智慧,兼顾现代的科学,孩子会如虎添翼,这才是融汇中西的大才!书法培养孩子心理素养,武术提升孩子精气神,音乐美术培养孩子高雅的情操,经典带给孩子大智慧。伏羲教育把每个孩子的人生提升了起来了。

   让父亲没想到的是,孩子学习语数外一点不亚于读经典,在巧妙的孔子学习法帮助下,陌生的课本好像变成了亲密的小伙伴,半年时间补完了四年的课程,而且门门优秀,老师几乎不用教,高效的学习方法就像充满电的奇兵利器,让丁鹏一路过关斩将所向披靡。一月等于一学年,伏羲教育把读经孩子的优势发挥的淋漓尽致。语文不仅补完八册课本竟然还超前完了国家规定课程。再次证明了学习方法学习环境与学习内容同样的重要。书法与武术、自主自然、小班化、读经与体制结合、正规的学籍、可以参加中考高考……一系列普通学堂无法比拟的优势让孩子如鱼得水。曾经的茫然无措变成了自信满满,曾经的纠结无奈变成了风采无限。这一切都是在伏羲班完成的。

      曲阜伏羲班是五年前吴教授亲自指导开设的。五年来一直蒙受着教授的加持与指引,教授对圣城教育充满了期待,鼓励老师们要办成全国的榜样。学校目前师生二百多人,短期培训每年还有两千余人。像丁鹏这样的优秀学生还有不少。三十多位伏羲班学生升入初中后,学习优势逐渐突显,自觉主动学习,根本不需要老师督促,每天学习有用不完的劲,老师不提醒都不愿意离开教室,夜晚洗漱完在床上还要看书,直到九点半熄灯。早晨自觉早起床学习。“伏羲教育太好了”!每位家长心中都充满荣耀与欣喜!




  丁鹏的故事告诉大家一个确切的信息!伏羲教育是传统与体制接轨,培养汇通古今之大才的最好方式!升入初中之后,伏羲教育的孩子们超出普通学校的孩子一大截!

  十几年办教育的经验,曲阜国学院伏羲班只招聘本地老师。优秀教师的待遇普遍超过体制内教师,在没有后顾之忧的前提下安心教学,老师们的爱心责任心和为人师表的风采逐步提升。校园其乐融融师生亲如一家,让老师们最开心的是分享自己班级里同学们每一天的成长与进步。吴教授在关注着曲阜伏羲班,段院长把教学成效分享出来。请大家指正。



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