2018书院论坛最年轻学者——来自曲阜国学院。

优秀少年凭借自己的实力独立参与高端国学论坛,是经典教育成功的标志之一!2018年8月,第八届书院传统和未来发展论坛在北京隆重开幕。来自全国各大传统文化研究所、部分现代书院、大学学者以及经典教育专家汇聚于此,共同探讨新时代的书院发展。刘忆辰同学以精彩论文获邀出席论坛,并做专题发言,获得与会学者的一致赞许。

刘忆辰论文节选

……“儒学”并不是一个自我僵化的学问,他是日新己德、最具活力、最具开放性、最理性的学问……当今社会,虽然传统文化有所回暖,但是整个学术界大体还是承五四时鄙陋偏颇的遗毒,大部分对儒家的批评都是莫须有的。如某位学者的文章《中国人为什么没有信仰》真是一个好例子。所谓欲加之罪何患无辞……儒门内部之反省固然是可以自勉自励,对于我们曾经疏忽的地方,外界的批评我们也会虚心接受。可贵的是这种中正平和的态度。……

……教育的理想在于开发一个人的人性,启发一个人的智慧,而绝不在于让人能够有一个富足的生活而止步。所以教育的理想在于能让一个人此生能够完成人生最高的理想,如同中庸所说:“唯天下至诚,为能尽其性,能尽其性,则能尽人之性,能尽人之性,则能尽物之性,能尽物之性,则可以赞天地之化育,”……

…… 如何才能成人?如何才能尽人之性?康德将人类理性分为实践理性与思辨理性,也可以说是生命的学问与知识的学问两种,故教育要注重全幅性,能够开发这两种理性,成全两种学问。(这是超越的理想,而非现实的可能)而如何能够达成这样的理想呢?至少第一步也是最基础的就是读书,而读书要读的不是“替雏鸟给妈妈写信,让妈妈快回巢,天色已近黄昏”,而应该要读“造次必于是,颠沛必于是,君子无终食之间违仁。”当一个孩子从小能接触大量的具有清明的心性、豪壮的气魄的文句,至少这个孩子的文化担当,道德意识就有很大的启发可能。如果生长在一个“不觉”的环境,那这个孩子将来是否能对自己的生命负责,这是很可疑的。……



忆辰相貌十分斯文秀气,却有一股冲劲。他依着自心的爱好梦想,毅然来到曲阜国学院,在众多师长关怀启发下,与经典为伴,与圣贤为友,立志勤学。与同学们彼此依赖,互相信任,互相关心。

他志于孔孟,向往于宋明理学与现代新儒家学说……深得段院长器重,被称为国学专修部的一颗明星。

日常课程学习中,他遵循梁漱溟夫子学术与情怀,勇于担当,自学能力极强,四书解经学习非常出色,时常与同学们探讨辩难,热情发表自己的见解。每次参加中国孔子研究院公开课堂,都会珍惜向海内外学者请教的机会。我校一直将登台复讲作为优秀学子的必备功夫,登台复讲时,忆辰收放自如,丝毫不怯场,条理清晰,讲述生动。造就了他在《第八届书院传统和未来发展论坛》中的出色表现,初显名家风范,在场的专家学者纷纷赞叹,为之鼓掌。

忆辰在我校的出色表现也已经达到我校“研究生”班的要求,在“研究生”班中一边研习经书义理一边切磋历练,既可以博览群书,辩经论史;也可以结交天下名人雅士,歩入高端国学殿堂,成就未来的栋梁之才。

国艺可以选修琴棋书画之一二种。他酷爱古琴,视琴为挚友,每每古琴课时,仿佛进入曲中,身临其境没有一丝杂念,得吴门琴派真传。与老师同学论琴,总是兴味萦绕。

“手足情深,四海知交”是学院院训。忆辰深受同门学长友情的感染,敬长爱幼,早已练就了处事有耐心,提携学弟,对人对事的君子品德。同学们总说与他相处如沐春风。他厉行着学院孝亲尊师之规范,无论何时遇见师长,总是九十度鞠躬行礼。课堂讨论学问时,他又能意气风发,当仁不让。

面对俗世的诱惑,他笔记中写到:“坚信岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的”。

祝愿忆辰始终坚持,为理性,为新时代传统文化的继承与弘扬而发奋!像他的师兄师姐那样成功地走向社会,研究与传播圣贤文化为使命,跻身学院优秀学长行列!


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1.曲阜国学院 — 国学研究生的摇篮

2.曲阜圣贤教育学校2018年全日制招生简章

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