君子之风 |学院师生复原举行投壶之礼

深邃、厚重的中国传统文化越来越受到大众的重视。中国传统文化博大精深,它如同一棵繁茂的大树,在这棵树上不仅有四书五经等脍炙人口的儒学经典,也有着流传几千年的文人雅士所喜爱的雅致娱乐礼仪。

传承优秀古礼作为学生礼乐教育课程之一,让学生身临其境般感受其中的魅力与精髓,感悟圣贤之智慧,对古礼学以致用,养成良好的行为习惯,学会做人与处事。

学校与时俱进,开拓创新,受益于儒学经典滋养的基础之上,运用“自主、自然、快乐”的圣贤教学法进行学科知识的学习,针对学生不同生理与心理成长规律进行因材施教,培养孩子自主动脑思考解决问题的能力,启迪智慧。





投壶的出现源于“礼”,流传至今,从先秦延续至清末的民族传统礼仪和宴饮游戏。简单来讲是把箭向壶里投,投中多的为胜,负者照规定的杯数喝酒。



魏邯郸淳《投壶赋》曰:“调心术于混冥,适容体于便安。”“悦与坐之耳目,乐众心而不倦。”



   投壶之礼   

投壶,既具有与射礼相同的礼仪,如立德正己、君子之争、发而不中、反求诸己等,又具有投壶独特的礼仪和价值。投壶中宾主礼让,安心宁神,既有游戏之乐,又保证了欢宴娱乐的分寸。投壶显然可以愉悦身心,矫正怠情


   传统游戏复原   

因此,学院师生共同参与其中,对投壶游戏进行了复原,按照古代礼仪举行了一场投壶竞技。


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传统文化游戏中,投壶最具代表性,兼庙堂与百姓日常,融雅俗教化不拘一格。复兴投壶,并不只是为了追求一种古礼和游戏的复原。是追求学生之间、人与人的相互礼让与虔敬,提倡以君子之风相处相争,同时起到愉悦身心、丰富礼宴娱乐的作用。


   投壶之礼   

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学生遵循传统,行投壶之礼。这不止是一种对传统礼仪的复原,更是对学生情操的一种陶冶,使学生在娱乐的同时接受君子之风的教育。寓教于乐,在日常点滴之处影响学生,潜移默化之下在学生的心灵深处沉淀,形成一种由内而外的风度与教养,体现在生活的方方面面。


   投壶剪影   

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按照游戏规则,学生按照宾主的不同依次入场,每两人一组,每人共四次投掷机会,尽可能多的把手中的箭投入前方的容器中。



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活动过程中,大家热情高涨,或赢得掌声,或会心一笑,无论投中与否,都在过程中享受片刻轻松愉悦。



   圆满成功   

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此次复原投壶礼仪获得圆满成功,一方面复原了传统游戏投壶之礼,另一方面带学生们感受到了这项君子游戏的魅力之处,既掌握有关投壶的文化和历史,更学习到以君子之风相争的竞技精神与相互礼让。



End


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