【学校教学理念与模式的说明】

  遵循中国古代书院教学的精髓,充分调动同学们的积极性,培养学生的自我探索能力,构建同学互相问难交流的环境,导师与同学朝夕相处,在生活上对同学处处关怀以身示范,在学业上对学生“不愤不启,不悱不发”。适时指点,既不让学生对老师产生依赖性,又如明灯一样指引方向。根据每位学生的专长与兴趣规划学习方向,运用自主、自然、超前学习法,三至四年的时间就可完成小学六年的全部课程,提前二至三年跳级式考入重点中学!初中阶段就可完成高中课程,跨越式考入名牌大学,“为孩子节约了宝贵的生命!”通过一至两年学习方法的培养,可使有厌学情绪的学生喜欢上学习,并可以自主学习,进而使成绩达到名列前茅。
  一、提倡超前学习,对已学知识掌握巩固后,继续向前学习新的内容,避免厌学。
  二、课堂上,采用自主学习的方法,充分调动孩子的主动性,不足之处由老师进行指导。
  三、语文与经典结合,在经典的沐浴下,培养孩子健康人格和远大格局。
  四、不浪费孩子的上课时间,严肃课堂纪律,提升课堂效率。
  五、鼓励为主,因材施教,运用自主自然学习法的孩子会得到老师的真诚鼓励和赞许。

 
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